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Mobilità numero 13

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Mobilità n. 14 - Anno 3

Notizie varie

In breve

a cura di Nadia Zamai

 

 Tutti in vacanza

Segnaliamo, anche se l'estate è già iniziata, tre utili pubblicazioni - importanti per l'autonomia e la mobilità delle persone disabili - riguardanti il turismo accessibile in Italia. Ci piacerebbe però, segnalare una testo davvero per tutti ovvero una guida non speciale e dedicata solo alle persone disabili, ma un volume reperibile in qualsiasi libreria o agenzia di viaggi dove le indicazioni per le persone normodotate si integrano e si arricchiscono con quelle per le persone con bisogni speciali. In attesa di ciò è con piacere che vi comunichiamo che, anche quest'anno, il Coordinamento Tempo Libero & handicap del Settore Servizi Sociosanitari del Comune di Milano pubblica "A Tempo di handicap" dove le persone disabili, i loro familiari, gli operatori possono trovare informazioni utili a programmare vacanze davvero accessibili. Il bollettino fornisce indicazioni sui trasporti, sui vari sportelli informativi presenti nelle città italiane, sui servizi e sulle organizzazioni che propongono e organizzano vacanze o viaggi e una serie di offerte di vacanze di gruppo con assistenza.

Per informazioni: AIAS Milano, Via San Barnaba, 29 - 20122 Milano. Telefono 02.55017564 - Fax 02.55014870 - email: aiasmi.info@tiscalinet.it

 Un'altra guida

Avevamo segnalato anche lo scorso anno "Vacanze accessibili", opuscolo dell'Associazione Centro Documentazione Handicap di Bologna curata da Viviana Brussadori e Dario Seruti. E' un dossier di agevole lettura. Le notizie sono talvolta verificate direttamente dal Centro e in altri casi raccolte da altre fonti. La prima parte riguarda le strutture ricettive come alberghi, agriturismo, campeggi. Una seconda sezione presenta alcuni itinerari accessibili in montagna, campagna, parchi divertimento, musei italiani ed europei. L'ultima parte riporta alcuni indirizzi di agenzie e organizzazioni che propongono viaggi accessibili, punti informativi, centri studi e una bibliografia riguardante il turismo accessibile. Il costo della guida è di lire 50.000.

Per richiederla e per informazioni: Associazione Centro Documentazione Handicap, Via Legnano, 2 - 40132 Bologna. Telefono 051.6415005 - Fax 051.6415055 - email: asshpl@iperbole.bologna.it - in internet: www.accaparlante.it

 Spiagge venete

E' stata presentata a Bibione (Venezia) la "Guida turistica per persone con bisogni speciali" che, tradotta in quattro lingue, offre indicazioni sulla fruibilità e l'accessibilità dei servizi turistici, alberghieri, ricreativi e culturali del litorale orientale veneto.

La pubblicazione è parte integrante di un progetto più ampio condotto dall'Azienda ULSS 10 in collaborazione con la cooperativa sociale Codess. Il progetto sperimentale della durata di due anni prevede oltre alla realizzazione della guida, un centro informativo di raccordo con le agenzie turistiche del luogo, attività di formazione per gli operatori turistici e, a partire dal secondo anno, la realizzazione di un centro educativo ambientale che si porrà come punto di riferimento non solo informativo per il turista disabile.

Per informazioni: Cooperativa Codess sociale di Mestre. Telefono 041.982962 - 041.951110 - email: 285@codess.com

 Visite guidate a Roma

Visitare Roma e le sue meraviglie potrebbe essere più semplice per le persone con problemi di mobilità. La Cooperativa Sociale Capodarco aderente al COIN, infatti, propone un'offerta di 50 visite guidate a musei, gallerie, monumenti ville storiche, parchi di Roma e dintorni con servizio gratuito di accompagnamento e trasporto per persone con disabilità motoria. Saranno a carico dei partecipanti solo i biglietti di ingresso ove previsti dalla struttura. Possono chiedere di partecipare le persone disabili singolarmente o in gruppi, con un massimo di 4 persone in carrozzina. Il servizio va prenotato e prevede che la persona disabile venga prelevata al suo domicilio con apposito pulmino attrezzato e accompagnata per tutto il viaggio culturale. La proposta gratuita è riservata ad un numero di richiedenti limitato, selezionati in base all'ordine di arrivo delle richieste. Sarà la segreteria a contattare successivamente i richiedenti e a comunicare loro il relativo calendario delle visite. Per maggiori informazioni e per prenotazioni: Segreteria del Servizio Visite Guidate, Telefono 06.7129011 - Fax 06.71290179

 Ho diritto o no?

Come si sa, norme recenti hanno ampliato le agevolazioni fiscali riconosciute sui veicoli destinati alla guida o al trasporto delle persone con disabilità. Queste disposizioni generano spesso confusione, disorientando il cittadino che finisce per non capire se ha diritto o meno alle agevolazioni, come fare per ottenerle e quali sono i vincoli da rispettare. Le condizioni di accesso ai benefici, infatti, variano a seconda del tipo di disabilità, del veicolo scelto, della provvidenza economica percepita e dell'obbligo o meno dell'adattamento. E non sempre sono di facile interpretazione. A far chiarezza su questi aspetti, visto l'aumento esponenziale di quesiti, ci ha pensato il Centro per la Documentazione Legislativa della UILDM che ha attivato in Handylex un servizio sperimentale e particolarmente innovativo battezzato come "risponditore automatico". Questo fornisce, sulla base dei dati inseriti dall'utente, una risposta immediata, articolata e personalizzata su quali siano le agevolazioni spettanti e su come fare per ottenerle. La risposta, basata rigorosamente sulle norme e sulle circolari vigenti, può essere stampata e utilizzata come promemoria.

Il servizio è assolutamente gratuito ed è consultabile presso il sito di HandyLex all'indirizzo: www.handylex.org

 Scuola e legge 104/92

Il Ministero della Pubblica Istruzione ha relazionato al Parlamento sullo stato di attuazione della legge quadro 104/92 nell'anno 2000. Tema centrale della relazione è l'integrazione scolastica degli alunni disabili dopo l'autonomia e l'innalzamento dell'obbligo scolastico e la formazione del personale docente in un periodo di profondi cambiamenti per la scuola. La relazione cita alcuni dati e li analizza: 124.155 sono gli alunni in situazione di handicap certificati nel 2000, con un aumento del 33% nel decennio dal 1989 al 1999. 60.457 sono gli insegnanti di sostegno che però rappresentano un gruppo ad alta variabilità e mobilità e quindi spesso, per stessa ammissione del Ministero, non garantisce il successo formativo dell'alunno disabile. 148 sono stati i corsi di qualificazione realizzati su tutto il territorio nazionale per gli insegnanti di sostegno. Dalla Relazione si rileva la tendenza sempre maggiore in questi ultimi anni a certificare di più la situazione di handicap negli alunni, per i quali la scuola è tenuta ad intervenire con il sostegno. Tendenza questa, che segnala un forte disagio sia della scuola che della società odierna. Altro dato di riflessione: nelle regioni settentrionali c'è un calo notevole di iscrizioni a corsi di laurea per professioni sociali, compresi quindi i corsi per insegnanti di sostegno. La Relazione contiene tre allegati: la normativa prodotta nell'anno 2000, il Decreto di nomina e composizione del nuovo Osservatorio Nazionale, e il fascicolo "L'integrazione scolastica degli alunni in situazione di handicap". La Relazione è consultabile in internet:
www.istruzione.it/news/2001/hand_rel_01.htm

 Chi si ferma è perduto

L'associazione SportAbili di Trento, che si occupa di attività sportive per persone con disabilità, ha programmato per l'estate 2001 una serie di accattivanti, a volte audaci, proposte. Queste spaziano dalle attività di equitazione, nuoto, tiro con l'arco, ai corsi di roccia per i non vedenti, dalle gite naturalistiche al parco di Paneveggio, alla possibilità di percorrere la pista ciclabile che da Predazzo porta fino a Masi di Cavalese in bicicletta, hand-bike, tandem. L'associazione si sta poi attrezzando anche per offrire altre gite naturalistiche al lago di Cece (a quasi 2000 metri nella bella catena dei Lagorai) e alle malghe Juribello e Bocche. Naturalmente alcune di queste escursioni sono facilmente accessibili a tutti, altre un po' meno e sono riservate a chi, pur in carrozzina, abbia voglia di osare di più.

E poi un corso di rafting: si terrà in collaborazione con Avventura e Natura Centro Rafting dal 3 al 7 settembre 2001. Le attrezzature specifiche sono state studiate appositamente per i disabili in modo tale da rendere possibile non solo la discesa in sicurezza ma anche la partecipazione attiva alle attività sentendosi parte integrante dell'equipaggio. I posti però sono limitatissimi, massimo quattro persone per cui l'associazione consiglia di prenotarsi per tempo.

Per informazioni e prenotazioni: Associazione SportAbili, Via dei Lagorai,113 - 38037 Predazzo (Trento). Telefono 0462.501999 - Fax 0462.507707 - email: info@sportabili.org - In internet: www.sportabili.org

 Scuola, handicap e tecnologie

E' da poco attivo il nuovo portale sulle tecnologie didattiche per l'handicap promosso dal Ministero della Pubblica Istruzione in collaborazione con la Biblioteca di documentazione pedagogica di Firenze. Il servizio si rivolge principalmente a tutti coloro che si occupano di integrazione scolastica. Obiettivo principale è quello di far circolare le esperienze, di mettere cioè in contatto le varie iniziative del mondo della scuola, del volontariato, degli enti pubblici per l'integrazione scolastica dei disabili, di sostenere e documentare le esperienze didattiche, di fornire consulenza agli insegnanti e di orientare le scuole nella scelta degli ausili. Nel sito si possono trovare oltre alla rubrica dei quesiti più ricorrenti, al forum, alla raccolta di link e segnalazioni bibliografiche, utili indicazioni e proposte per un migliore sfruttamento delle tecnologie per l'insegnamento agli alunni con disabilità e servizi di consulenza. Va poi segnalato GOLD, sistema nazionale di documentazione delle esperienze e dei materiali prodotti dalle scuole nel campo dell'handicap. Due poi le iniziative interessanti di sostegno al lavoro delle scuole: il finanziamento di lire 5 milioni agli istituiti che inviano la documentazione delle loro esperienze didattiche e che saranno scelte da un'apposita commissione in base ai progetti e un bando di concorso per finanziare progetti tesi a migliorare la qualità dell'integrazione scolastica. Infine c'è la possibilità di iscriversi alla newsletter della redazione che permetterà di ricevere ogni mese via mail novità e aggiornamenti.

Per informazioni consultare il sito: www.bdp.it/handitecno

 Studiare a Trento

L'Opera Universitaria trentina, in collaborazione con la cooperativa sociale HandiCREA, ha realizzato il terzo opuscolo della collana Quaderni dell'Opera. "Università a Trento: una scelta possibile" è il titolo. Il volume fornisce preziose informazioni riguardo ad interventi, servizi e strutture messi a disposizione dall'Università per gli studenti disabili. Interessanti anche i tre progetti in cantiere per l'anno accademico 2000-2001 che prevedono un servizio di counseling psicologico, uno di sostegno nell'incontro domanda e offerta di lavoro e infine l'adesione ad un progetto europeo che offre la possibilità di utilizzare giovani volontari europei in sostituzione degli obiettori di coscienza che, come si sa, con l'abolizione del servizio militare obbligatorio non ci saranno più. In allegato alla pubblicazione, un CD contiene le principali leggi nazionali e della Provincia Autonoma di Trento, le guide "Trento senza barriere" e "Università senza barriere".

Per informazioni: Opera Universitaria - Servizio Disabili, Via Zanella 1/a- 38100 Trento. Telefono 0461.217432 - Fax 0461.217444 - email: forumdisabili@operauni.tn.it

 Massaggio è riabilitazione?

L'Unione italiana ciechi in collaborazione con il Comitato Scientifico dei Massofisioterapisti e Terapisti della riabilitazione non vedenti organizza un convegno di studio dal titolo: "Il massaggio è riabilitazione? Valutazioni e prospettive" a Chianciano Terme presso il Centro Congressi Excelsior Via Sant'Agnese, 6 nei giorni 21, 22, 23 settembre 2001. Nell'ultima giornata è prevista una tavola rotonda su "Tecnologia informatica applicata alle apparecchiature di fisioterapia strumentale". La partecipazione ai lavori è gratuita, previa prenotazione.

Per informazioni e prenotazioni: Ufficio Lavoro Sede Centrale UIC, Via Borgognona, 38- 00187 Roma. Telefono 06.69988313 - referente Sig. Mario Pasquetti.

 Handicap e fantascienza

Da quest'anno la nota rivista HP - Accaparlante del Centro Documentazione Handicap di Bologna si trasforma in una collana editoriale che prevede quattro monografie annuali con inchieste, dati e approfondimenti. Ad inaugurare la nuova collana è un numero dedicato al genere letterario fantascientifico "Umano è: come la fantascienza racconta l'universo - handicap", saggio di 50 pagine illustrate del giornalista Daniele Barbieri. Per chi ama il genere questa monografia può rappresentare un curioso, inconsueto e, a nostro avviso, imperdibile percorso di lettura. La pubblicazione può essere richiesta al Centro Documentazione Handicap (costo lire 20.000) ed è consultabile anche in internet.

Per informazioni: Associazione Centro Documentazione Handicap Via Legnano, 2 - 40132 Bologna. Telefono 051.6415005 - Fax 051.6415055 - email: asshpl@iperbole.bologna.it - In internet: www.accaparlante.it

 Pensare accessibile

Non è l'ennesimo libro di normativa sull'eliminazione delle barriere architettoniche. "Costruire le pari opportunità", pensato da Ileana Argentin, Consigliere Delegato per i Problemi dell'Handicap della Giunta capitolina e realizzato dal Comune di Roma, è un manuale che fornisce utili indirizzi per progettare e realizzare concretamente l'accessibilità. L'opera è supportata da una grafica chiara ed esemplificativa di realizzazioni sia italiane che straniere. Vengono approfonditi i temi di maggiore interesse per i progettisti: le soluzioni urbanistiche, le aree verdi, gli edifici e trasporti pubblici, le aree e gli edifici storici. Il messaggio è chiaro: progettare e costruire in modo accessibile significa prima di tutto pensare che l'accessibilità è per tutti e non solo per le persone disabili, quindi anche per anziani, bambini e chiunque si trovi in difficoltà, anche momentanea, di movimento. Pensare accessibile significa quindi realizzare interventi a misura di tutti riducendo i successivi interventi per l'eliminazione delle barriere architettoniche.

 

 

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